A infância é constituída por uma sucessão de acontecimentos. Cada um deles prepara para o seguinte, e por isso, a idade cronológica nos mostra os caminhos que cada ser humano deve perpassar, para que esse processo não seja interrompido, pois será uma etapa que não mais poderá ser recuperada. Nesse sentido, a importância do BRINCAR nessa fase é vista como uma necessidade básica que surge muito cedo, pois desde o nascimento quando surgem os primeiros movimentos com os dedos e ou objetos ao seu redor.
A expressão lúdica tem a capacidade de unir razão e emoção, conhecimento e sonho, formando um ser humano mais completo e pleno. A utilização de uma metodologia que possibilite a integração do educar e do brincar nos garante a execução das propostas para uma educação infantil socializadora e promotora de uma educação responsável e necessária para a vida de cada indivíduo. 
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